根据长大发[2008]67号《长沙学院科学研究基金管理暂行办法》有关规定，经本人申请，系部推荐，校学术委员会评审，我部黎芳、曾怀琳老师获得2009年度长沙学院科学研究基金立项，立项类别为一般项目，立项题目分别为《心理语言学视角下的预制语块与翻译过程研究》、《学习风格对英语学习策略选择的影响》，进一步增强我部青年教师的科研实力。