为推进长沙学院大学英语课程建设，满足国家对高等教育人才培养的时代要求，贯彻教育部提高高等教育质量，加强师资队伍建设的精神，公共外语教学部于2013年8月2日组织部分骨干教师参加了由上海交通大学出版社在古城洛阳举办的2013“全国高校大学英语教学研修班”。期间各位老师积极参与了专题报告、示范研讨以及互动交流，同其他学校高校教师共同探讨如何结合院校特色，提高教师教学策略，调动学生学习英语的主动性、积极性与创造性，建设具有本校特色的高质量、多样化的英语教学模式。期间，老师们听取了复旦大学蔡基刚教授对《大学英语教学参考框架》深入详细的解读。他指出，现行大学英语教学模式存在目的不清、定位不明的弊端，大学英语的改革主要是在培养目标上的变化，应该把以前所谓的打基础式的通用英语教学转向为以培养学生学术交流能力，利用语言获取自己专业先进技术和前沿知识的能力为主要目的的学术英语教学。此外，他还就目前普遍存在的对学术英语认识上的误解进行了解释。

在研修培训期间，本部各位教师认真研修各项学习内容，力求联系教学，体现创新。研修时间虽短，但大家均认为不虚此行。通过聆听专家讲座，与同行的讨论，获益良多，对今后的教学及对将来的职业发展均有所裨益。